Ampliar la mirada sobre el emprendimiento, conocer nuevas metodologías de aprendizaje y vivir una experiencia de inmersión cultural fueron algunos de los principales aprendizajes que obtuvo Pablo Cayo, estudiante de quinto año de Ingeniería Comercial mención Administración de la Universidad de Santiago de Chile, tras realizar un intercambio académico en la Universidad de Windsor, Canadá.

Reconocido por su liderazgo en innovación y emprendimiento a través del proyecto Circular —iniciativa que propone la implementación de bicicletas fabricadas con plástico reciclado para facilitar la movilidad dentro del campus universitario y que ha contado con el apoyo de Sinapsis USACH, Despega USACH y Corfo—, Pablo decidió complementar su formación profesional con una experiencia internacional que le permitiera conocer nuevas formas de aprender, emprender y desenvolverse en un contexto global. "Tenía mucho interés en conocer a fondo otro país: otra cultura, otro idioma, clima y personas. Uno puede viajar como turista, pero no se consigue el mismo nivel de comprensión y aprendizaje que entrega un intercambio académico", comentó el estudiante, quien eligió la Universidad de Windsor por su prestigio y por su ubicación estratégica, cercana a importantes centros urbanos como Toronto y Detroit.

Durante su estadía en Canadá, Pablo conoció una forma distinta de abordar la educación superior, donde el aprendizaje se desarrolla tanto dentro como fuera del aula. Según explicó, el sistema universitario privilegia el trabajo colaborativo, el análisis de casos reales y la participación en clubes estudiantiles, investigaciones e iniciativas de vinculación con la industria, promoviendo un desarrollo más integral del estudiantado. "El aprendizaje que me llevo aplica tanto para la vida académica como personal: diversificar los intereses y no dejar que una sola actividad consuma toda tu energía. Es importante distribuir el tiempo en experiencias que te aporten y te motiven", señaló.

Asimismo, destacó las metodologías de enseñanza basadas en la aplicación práctica del conocimiento. Entre ellas, recordó especialmente una simulación empresarial en la que debía dirigir una compañía tomando decisiones estratégicas a partir de información de mercado y métricas financieras en tiempo real. "Me sentía como el CEO de una multinacional. Fue una experiencia muy enriquecedora porque permitió aplicar los contenidos en un entorno muy cercano a la realidad empresarial", afirmó.

Otro de los desafíos más significativos fue la adaptación al idioma y a una nueva cultura. Aunque ya manejaba el inglés, vivir en un entorno donde debía comunicarse permanentemente en ese idioma le permitió desarrollar nuevas habilidades y comprender las particularidades culturales que forman parte de la comunicación cotidiana.

Innovación con mirada internacional

Para Pablo, uno de los mayores aportes del intercambio fue conocer de cerca ecosistemas de innovación que promueven el desarrollo de emprendimientos con una visión global.

En este contexto, destacó su visita a Newlab Detroit, un centro de innovación especializado en movilidad, donde startups de distintos países trabajan colaborativamente utilizando laboratorios, infraestructura tecnológica y espacios de experimentación para desarrollar nuevas soluciones. "Me impactó ver un ecosistema donde se incentiva a pensar en grande desde el comienzo. Si tienes una idea, te motivan a desarrollarla sin miedo y a buscar financiamiento importante desde las primeras etapas. Ese cambio de mentalidad transforma la forma en que uno proyecta sus emprendimientos", explicó.

A juicio del estudiante, esta experiencia fortaleció su visión como emprendedor y le permitió incorporar nuevas perspectivas para seguir impulsando proyectos como Circular, ampliando sus aspiraciones y comprendiendo que las ideas pueden escalar mucho más allá del contexto local.

De regreso en Chile, Pablo asegura que la experiencia transformó su manera de observar el mundo y enfrentar nuevos desafíos, tanto en el ámbito académico como en el desarrollo de proyectos de innovación. "Hoy pienso considerando distintos contextos. Saber que existen otras formas de trabajar, aprender y emprender te ayuda a cuestionar aquello que damos por sentado y a encontrar nuevas maneras de resolver los problemas. Esa capacidad es muy valiosa para innovar", comentó.

El estudiante también valoró el apoyo entregado por la Universidad de Santiago y la Facultad de Administración y Economía durante todo el proceso, destacando tanto el acompañamiento administrativo como el respaldo económico recibido. "La universidad cuenta con una amplia red de instituciones en convenio, apoya en todo el proceso de postulación y convalidación de asignaturas, y además entrega un aporte económico que, junto con el de la Facultad, ayuda significativamente a hacer posible una experiencia como esta", indicó.

Finalmente, invitó a otros estudiantes de Ingeniería Comercial a aprovechar estas oportunidades de internacionalización. "Les recomendaría que se atrevan. Muchas veces creemos que no vamos a quedar seleccionados o que no somos suficientes, pero es justamente animarse a vivir nuevas experiencias lo que va fortaleciendo nuestro perfil. Hay que tener optimismo y confiar en el camino que uno va construyendo".

Para Pablo, el intercambio no solo enriqueció su formación profesional, sino que también amplió su manera de entender el emprendimiento y los desafíos globales. "Conocer otra cultura, otra forma de pensar y otras realidades amplía la manera en que enfrentas el futuro. Ese aprendizaje permanece contigo para toda la vida y te impulsa a proponerte metas cada vez más grandes", concluyó.

El intercambio de Pablo Cayo es un ejemplo de cómo las oportunidades de movilidad internacional impulsadas por la Facultad de Administración y Economía y el Departamento de Administración enriquecen la formación de sus estudiantes, permitiéndoles ampliar sus conocimientos, desarrollar una mirada global y fortalecer competencias clave para enfrentar los desafíos del mundo profesional. De esta manera, la Facultad reafirma su compromiso con una educación de excelencia que integra la internacionalización como un eje fundamental en la formación de las y los futuros ingenieros comerciales Usach.